BERITA

Home/BERITA/Butir-butir

Persatuan Penyelidikan Kajian Kebangsaan Yueqing berjaya menyelesaikan aktiviti kem musim panas Hongqi Instrument

 

11111Dari 28 hingga 31 Julai, Persatuan Penyelidikan Kajian Kebangsaan Yueqing melawat syarikat itu dan mengadakan kem musim panas Pengajian Kebangsaan yang kaya dan bermakna untuk "burung -burung migrasi kecil". Tema acara ini adalah "perjalanan seperti kanak -kanak, membantu membina impian". Melalui satu siri kursus yang direka dengan teliti, kanak -kanak dapat mempelajari budaya tradisional dan menghargai kebijaksanaan pertumbuhan kebahagiaan.

2222
Kurikulum Pengajian Cina merendam jiwa
Semasa acara empat hari -, beberapa guru dari Persatuan Penyelidikan Kajian Kebangsaan Yueqing menyediakan kanak -kanak dengan kursus yang menarik dan pelbagai untuk membantu mereka membesar secara komprehensif


Merangkul diri
Guru Lin Haiping mengambil "penerimaan diri" sebagai tema, membimbing kanak -kanak untuk mempunyai pemahaman yang betul tentang diri mereka melalui permainan interaktif yang jelas dan menarik dan perbualan yang menyedihkan, menggalakkan mereka menerima kekuatan dan kelemahan dengan sikap terbuka dan inklusif, dan bersungguh -sungguh menekankan "Kita mesti berusaha untuk menjadi lebih baik diri kita sendiri!" Di kelas, kanak -kanak secara aktif berkongsi cerita mereka dan mempelajari kepentingan pengesahan diri melalui ketawa dan kegembiraan.
Aspirasi belia
Kursus "Aspirasi Belia" Guru Zhang Jianling mendidik kanak -kanak untuk mencintai parti dan negara, dan mewujudkan cita -cita tinggi melalui cerita dan interaksi yang jelas. Dia memberi inspirasi kepada anak -anak dengan penuh semangat untuk mengintegrasikan impian peribadi mereka ke dalam pembangunan negara. Dalam suasana kelas yang meriah, kanak -kanak menetapkan aspirasi mereka sendiri dan membuat janji untuk berusaha untuk merealisasikan impian mereka.
Ucapan Impromptu

33333
Kelas "ucapan penambahbaikan" guru Zheng Jia mengajar kanak -kanak kaedah "perasaan (rasa syukur)", "lulus (proses)", dan "ingin (berkat)" ucapan dari empat aspek: "kekeliruan ucapan penambahbaikan", "Rahsia ucapan yang baik", "Kaedah -kaedah penambahbaikan" Dia menggunakan latihan yang menyeronokkan untuk membantu kanak -kanak menguasai kemahiran ekspresi dalam suasana yang santai dan menyeronokkan, dan ramai pelajar yang pernah malu berdiri di atas podium, memancarkan senyuman yang yakin.


Tarian bahasa isyarat - Jangan mengabaikan tindakan kebaikan kecil
Guru Chen Yandan membawa "tarian bahasa isyarat - Jangan mengabaikan kebaikan", disertai dengan muzik yang indah, dia menggunakan gerak isyarat yang meriah untuk menyampaikan emosi dan kekuatan yang hangat. Kanak -kanak memberi tumpuan kepada meniru setiap pergerakan dan mengalami makna sebenar rasa syukur dan kebaikan dalam tarian. Selepas kelas, mereka menyatakan hasrat mereka untuk menyampaikan kebaikan ini kepada orang -orang di sekeliling mereka.
Berani melewati dan tumbuh
Guru Zhang Jianya menggalakkan kanak -kanak untuk mencabar diri mereka dan berani menghadapi kesulitan dalam pertumbuhan mereka dengan tema "berani untuk memecah dan berani berkembang". Dia berkongsi banyak kes kesukaran mengatasi, membuat kanak -kanak memahami bahawa kemunduran di jalan menuju pertumbuhan adalah aset yang berharga, dan kelas kadang -kadang meletus dengan tepukan hangat.

4444
Keselamatan Kebakaran
Kursus "Keselamatan Kebakaran" Guru Chen Mei'e menerangkan pengetahuan pencegahan kebakaran hutan, meningkatkan kesedaran keselamatan kanak -kanak, dan mencapai pencegahan terlebih dahulu. Kanak -kanak secara aktif mempelajari pengetahuan keselamatan dan secara beransur -ansur meningkatkan kesedaran keselamatan mereka, menyatakan keinginan mereka untuk menjadi penganjur sedikit keselamatan kebakaran rumah.
Taoisme secara semula jadi 'menapai' semua perkara
Kursus Guru Fu Honglian "The Way of Nature" dan mengubah semua perkara melalui eksperimen yang menyeronokkan, membolehkan kanak -kanak mengalami daya tarikan alam dan membimbing mereka untuk mencintai bumi dan melindungi alam sekitar. Kanak -kanak kagum dan merasakan kuasa alam yang ajaib, dan benih perlindungan alam sekitar secara diam -diam mengambil akar dan tumbuh di hati mereka.

Guru Zheng Xiaohong membawa dua kelas budaya yang indah - "kata -kata masuk akal" dan "cerita menarik mengenai duit syiling Cina". Dia jelas menerangkan evolusi watak -watak Cina dan menggunakan duit syiling kuno untuk membiarkan kanak -kanak menyentuh sejarah. Kedua -dua kelas itu penuh dengan daya tarikan budaya, yang membolehkan kanak -kanak mengagumi kemewahan dan kelebihan tamadun Cina.


Guru Zhan Jisong yang "warisan budaya tidak ketara" guru membolehkan kanak -kanak membuat tembikar dengan tangan dan mengalami daya tarikan kraftangan tradisional. Dia mula -mula mempamerkan karya tembikar tradisional yang indah, dan kemudian membimbing anak -anak tangan untuk menguli dan membentuk tanah liat. Walaupun kerja -kerja itu tidak matang, setiap kanak -kanak difokuskan sepenuhnya dan merasakan daya tarikan kraftangan tradisional yang unik dalam aroma lumpur.
Guru Chen Furong "The Way To Trust" telah dikongsi di kelas, menggalakkan kanak -kanak untuk menjaga janji -janji mereka dan sangat memahami pentingnya "melakukan apa yang mereka katakan" melalui perbincangan yang meriah. Dia juga mengajar anak -anak menyanyikan lagu merah "The Great Eastern Country", yang penuh dengan cinta dan kebanggaan untuk tanah air dalam suara nyanyiannya yang indah.
Kursus "Kursus Keluarga Zhu Zi Zhongyi Guru Gao Zhongyi memperkenalkan klasik yang abadi ini kepada kanak -kanak yang mudah difahami oleh bahasa. Dia jelas menerangkan cara organisasi, kebajikan sesuatu yang menghargai, dan cara warisan melalui contoh -contoh seperti menganjurkan beg galas dan alat tulis yang menghargai, yang membolehkan kanak -kanak menerima pengaruh budaya tradisional secara tidak sedar.

5555
Pengerusi syarikat, Zhou Fanglong, mengiringi anak -anak sepanjang kursus, belajar dan berinteraksi dengan mereka. Apabila anak -anak bercakap, dia bersemangat dan bersorak untuk setiap anak yang berani yang melangkah ke panggung, menggunakan senyuman yang hangat untuk mengurangkan kegelisahan mereka; Di kelas tembikar, dia menggulung lengan baju dan tanah liatnya dengan anak -anak. Dia yang terkemuka oleh Contoh persahabatan dan interaksi yang ikhlas telah membuat anak -anak merasakan kehangatan yang dihargai dan dijaga, dan juga menetapkan contoh pendidikan penyayang untuk semua guru.
Pada 31 Julai, kem musim panas berakhir dalam upacara penutupan yang hangat dan penuh. Kanak -kanak menyanyikan lagu kebangsaan secara serentak, melakukan tarian bahasa isyarat "Jangan mengabaikan tindakan kebaikan kecil", dan menyanyikan "Negara Timur Besar" bersama -sama, menyatakan cintanya untuk tanah air mereka melalui nyanyian mereka.

6666
Semasa sesi perkongsian, kanak -kanak bersemangat bercakap dan berkongsi keuntungan dan pandangan mereka dari kurikulum budaya tradisional Cina.
Guru pengajian Cina juga memberikan hadiah yang disediakan dengan teliti kepada setiap anak, dan anak -anak mengucapkan terima kasih kepada guru dengan karangan buatan tangan. Jay Chou juga menyampaikan sijil dan hadiah kepada guru -guru yang rajin, dan tempat kejadian dipenuhi dengan kehangatan dan emosi.
Pengurus Besar Syarikat, Zhou Chunlong, menyampaikan ucapan pada majlis tersebut. Dia mengingatkan anak -anak untuk memberi perhatian kepada keselamatan semasa mereka di syarikat itu, dan menggalakkan mereka untuk mengekalkan cinta, tanggungjawab bahu, dan menyumbang kepada masyarakat di masa depan ketika mereka membesar.
Aktiviti ini bukan sahaja membolehkan kanak -kanak mengalami daya tarikan budaya tradisional Cina yang sangat baik, tetapi juga menanam benih keyakinan, tanggungjawab, dan mimpi di dalam hati mereka. Syarikat secara aktif memenuhi tanggungjawab sosialnya dan menyediakan peluang pembelajaran yang berharga untuk "burung migrasi kecil"; Persatuan Penyelidikan Kajian Kebangsaan Yueqing, dengan profesionalisme dan semangat, membantu kanak -kanak membesar dengan sihat. Walaupun acara itu telah berakhir, warisan semangat budaya tradisional Cina dan perjalanan pertumbuhan kanak -kanak berterusan.